Русофил - Русская филология
| Чехия (август 1922 — октябрь 1925) |
|
Содержание: Саакянц А.А. Марина Цветаева. Жизнь и творчество Часть первая. Россия Юность поэта (1910-1915) Версты одного года (1916) Крылатая душа поэта (1917-1918) Романтический театр Цветаевой (1918-1919) «Только в огне пою!» (1919 — февраль 1921) Последняя Москва (март 1921 — май 1922) Часть вторая. Заграница Одиннадцать недель в Берлине (май 1922 — июль 1922) Чехия (август … |
| Одиннадцать недель в Берлине (май 1922 — июль 1922) |
|
Содержание: Саакянц А.А. Марина Цветаева. Жизнь и творчество Часть первая. Россия Юность поэта (1910-1915) Версты одного года (1916) Крылатая душа поэта (1917-1918) Романтический театр Цветаевой (1918-1919) «Только в огне пою!» (1919 — февраль 1921) Последняя Москва (март 1921 — май 1922) Часть вторая. Заграница Одиннадцать недель в Берлине (май 1922 — июль 1922) Чехия (август … |
| Глава 3. Булгаков — драматург |
|
Содержание: Новиков В.В. Михаил Булгаков — художник Глава 2. Новый эпос. Роман «Белая гвардия» Глава 3. Булгаков — драматург Глава 4. Философский роман «Мастер и Маргарита» Главы 5. Последняя пьеса М. Булгакова. Ее творческая история. Глава 6. Трагический финал I Драматургия Булгакова не менее емка и разнообразна, чем его проза, — и по содержанию, и … |
| Глава 4. Философский роман «Мастер и Маргарита» |
|
Содержание: Новиков В.В. Михаил Булгаков — художник Глава 2. Новый эпос. Роман «Белая гвардия» Глава 3. Булгаков — драматург Глава 4. Философский роман «Мастер и Маргарита» Главы 5. Последняя пьеса М. Булгакова. Ее творческая история. Глава 6. Трагический финал Всякое прочтение — это лишь момент из жизни текста… оно ценно лишь своей способностью опровергнуть предыдущие … |
| Глава 2. Новый эпос. Роман «Белая гвардия» |
|
Содержание: Новиков В.В. Михаил Булгаков — художник Глава 2. Новый эпос. Роман «Белая гвардия» Глава 3. Булгаков — драматург Глава 4. Философский роман «Мастер и Маргарита» Главы 5. Последняя пьеса М. Булгакова. Ее творческая история. Глава 6. Трагический финал I Тема гражданской войны занимала Булгакова в 20-х годах чрезвычайно сильно. В рассказах и фрагментах «В … |
| Глава I. Литературные заимствования или полемический диалог сознаний? |
|
Содержание: Кирьянов С.Н. Поэма «Черный человек» в контексте творчества С.А. Есенина и национальной культуры (Учебное пособие) Глава I. Литературные заимствования или полемический диалог сознаний? Глава II. Фольклорная мифологема как ведущий принцип сюжетно-композиционной и жанровой организации поэмы «Черный человек» Глава III. Поэма «Черный человек» — завершающий этап становления художественного мастерства С.А. Есенина Заключение. Использованная литература Установление … |
| Заключение. Использованная литература |
|
Содержание: Кирьянов С.Н. Поэма «Черный человек» в контексте творчества С.А. Есенина и национальной культуры (Учебное пособие) Глава I. Литературные заимствования или полемический диалог сознаний? Глава II. Фольклорная мифологема как ведущий принцип сюжетно-композиционной и жанровой организации поэмы «Черный человек» Глава III. Поэма «Черный человек» — завершающий этап становления художественного мастерства С.А. Есенина Заключение. Использованная литература ЗАКЛЮЧЕНИЕ … |
| Глава II. Фольклорная мифологема как ведущий принцип сюжетно-композиционной и жанровой организации поэмы «Черный человек» |
|
Содержание: Кирьянов С.Н. Поэма «Черный человек» в контексте творчества С.А. Есенина и национальной культуры (Учебное пособие) Глава I. Литературные заимствования или полемический диалог сознаний? Глава II. Фольклорная мифологема как ведущий принцип сюжетно-композиционной и жанровой организации поэмы «Черный человек» Глава III. Поэма «Черный человек» — завершающий этап становления художественного мастерства С.А. Есенина Заключение. Использованная литература Мифопоэтические … |
| Литвинова В.И. Художественное отражение Сибири в очерках С.Я. Елпатьевского |
|
Источник: Славянский мир на рубеже веков. Материалы международного симпозиума. — Красноярск, 1998. С. Я. Елпатьевский был среди тех беллетристов, которые оказались активными деятелями революционного движения, пристально изучавшими народную жизнь, непосредственно сталкивавшимися с фактами произвола и бесправия. Поэтому в произведениях Елпатьевского появляется большая конкретность, осознание процесса общественной борьбы, психологии народа. Следуя демократическим традициям своих предшественников, писатель … |
| Литвинова В.И. Судьба интеллигенции в русской революции. Изучение публицистики М. Горького в школе и вузе (Методические рекомендации для учителей литературы и студентов филологических факультетов) |
|
Государственный комитет РФ по высшему образованию Хакасский государственный университет им. Н. Ф. Катанова Абакан, 1996 ББК 74. 261 Л 641 Печатается по решению Ученого совета Хакасского государственного университета согласно плана издательской деятельности. Рецензенты: Кошелева А. Л., канд. фил. н., доцент, заслуженный учитель республики Хакасия; Огурцова Л. Б., учитель русского языка и литературы школы N … |
